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北一女中校长杨世瑞 4种方法鼓励女生学数理

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发布于:2020-05-22

北一女校长杨世瑞认为,「女生数理能力比男生差」是刻板印象,男女生各有擅长能力。做为北区高中女生第一志愿,北一女如何鼓励女生学习数理科学、提高她们的兴趣?

文 │罗梅英 摄影 │吴毅平

颠覆一般人对女校的认知,北一女念自然组的学生远远超过社会组,高二、高三分别占72%、68%(见表一)。北一女校长杨世瑞表示,自然组和社会组的学生比例大约2:1,「整体来说,念自然组的女生有愈来愈多的趋势,排名前面的女校情况都差不多。」

杨世瑞分析,这与现行入学考试制度有很大的关係,因为学测是国、英、数、社、自5科全考,第三类组的物理、化学和生物学得较多,因此很多人选择三类组。另外,7月指考可以选考科目,学生跨考数乙(一类组的数学),升学机会大增,因此三类组人数最多。

传统认为女生数理能力比男生差,杨世瑞认为这是刻板印象,男女生各有擅长能力。她认为,在女中念数理是「有利的条件」,可以做自己、各项能力得以充分发展。做为北区女生第一志愿,北一女如何鼓励女生学习数理科学、提高她们的兴趣呢?

一、数理资优班做专题研究


数理资优班为校内甄选,过去3年,北一女高一生报考率分别为:17%、16%、14%,招收2班、60人,录取率分别为:38%、42%、50%。数资班主要特色为科学探究及分组专题研究课程,自高一下开始做专题研究。


专题研究课程分为6组:数学、物理、化学、生物、地科、资讯,学生依志愿选组,探索、找研究题目,培养数理科学的研究能力。杨世瑞指出,最受欢迎的前2个组别分别是生物、化学,「与念三类组的决定有关。」

二、依兴趣性向,鼓励适性


许多高一生困惑:究竟要念社会组还是自然组?杨世瑞指出,最终必须以兴趣及性向为依归。高一升高二选组之前,学校会让学生做兴趣性向测验,帮助学生更了解自己、找出最适合的路。

这份测验是「大考中心兴趣量表」,以心理学家何伦(Holland, J)的生涯理论为基础所发展出来。何伦将每个人的个性和工作环境区分为六种类型:实用型(R)、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、事务型(C)。
测验可得到六种类型的分数,取前面3个高分的兴趣类型代表你的「兴趣代码」。R、I型适合念自然组、做研究,而A、S、E、C则适合念社会组。

三、课程设计,启发学习兴趣


女生较不擅长抽象思考,因此,如何让抽象的东西变得具体,是启发学生对数理感兴趣的关键。杨世瑞举三角函数为例,以前老师用画图方式教三角函数变化,如今可以透过软体程式辅助,比以前具体多了。

另外,「帮助学生了解抽象原理背后有很多的生活应用,学这个与未来的关係是什幺?」也有鼓励的效果。例如:用数学建模方式模拟地震逃生计画,计算楼梯宽度、学生人数,如何达到最佳疏散结果,让数学更接近生活。

106学年度北一女开设多堂数学类特色课程,包括:音乐里的数学分析与代数结构、恋练微积分、数学EUREKA,提供学生多元选修。在校订必修部分,试行「探究能量-跨科实作」这门课,则是让学生动手做、学科学。

四、举办营队和研习等有趣的活动


北一女每年举办营队和研习等活动,增加女生对科学的兴趣。包括:女性科学研习营、居礼夫人营、大师讲座,以及女性科学家颁奖典礼,「对学妹来说有楷模学习的效果。」另外,每年校庆,化学科老师会带学生做实验、自製小东西,杨世瑞就收过学生送的保养精华液;及培训学生当化学关主,让小学生、国中生闯关。


参加科展充分展现女生优势

北一女校长杨世瑞认为,女生、男生各有不同优势,从一些大型赛事的成绩可见一斑。像建中在奥林匹亚或其他能力型的竞赛,常拿下很好的成绩;而北一女则是科展的常胜军。今年国际科展的最高荣誉大会奖共3件,其中北一女就抱回2件。杨世瑞指出,这与竞赛的方式有关,科学研究除了高度兴趣之外,还必须长期投入、坚持,这些都是女生的优势所在。

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